
Au cours des réunions, les discussions ont porté sur les moyens de coopérer dans les domaines de la protection de l’enfance et du développement des compétences des professionnels sociaux et psychologiques, ainsi que sur le renforcement du rôle des femmes et leur autonomisation dans le processus de développement social.
Les réunions ont également exploré les opportunités pour la Fondation de participer à des programmes de formation et de renforcement des capacités, à des projets de recherche conjoints et à la coordination des futurs événements et réunions des Nations Unies.
Ces réunions reflètent l’engagement de la Fondation du Qatar pour le travail social à renforcer ses partenariats régionaux et internationaux et à contribuer activement aux efforts mondiaux visant à parvenir à la justice sociale et au développement inclusif.
Dans le cadre de sa participation au deuxième Sommet mondial pour le développement social, la Fondation du Qatar pour le travail social a organisé une séance de dialogue intitulée « Respect des droits : accès inclusif à l’éducation et à la santé grâce à des réformes ciblées », en partenariat avec l’Union des créateurs arabes et Cités et gouvernements locaux unis (CGLU).

La séance s’est tenue au Qatar National Convention Center et a été modérée par le directeur des services thérapeutiques du Centre Shafallah pour les personnes handicapées, le Dr Mohammad Telfat.
Les participants étaient la directrice exécutive du Centre Shafallah, Maryam Saif Al Suwaidi, et la directrice exécutive du Centre Al Noor pour les aveugles, Mishal Abdullah Al Nuaimi.
Ils ont discuté des moyens de garantir un accès équitable à l’éducation et aux soins de santé pour les personnes handicapées, ainsi que du rôle des technologies d’assistance et des réformes ciblées dans la promotion de la justice sociale et de l’autonomisation humaine.
Maryam Saif Al Suwaidi a souligné les efforts les plus importants du Centre Shafallah pour les personnes handicapées pour soutenir l’éducation et la santé inclusives à travers des initiatives combinant formation professionnelle, programmes d’intervention précoce et technologies d’assistance, qui contribuent toutes au développement des capacités des personnes handicapées et à l’amélioration de leur qualité de vie.
Elle a souligné que le centre a lancé le programme thérapeutique pour la paralysie cérébrale en utilisant la « combinaison spatiale » comme modèle innovant dans le domaine de la rééducation motrice, en plus de développer des environnements d’apprentissage inclusifs qui s’appuient sur la technologie interactive pour faciliter l’apprentissage et l’accès aux services thérapeutiques et éducatifs.
Al Suwaidi a souligné que l’expérience de Shafallah reflète l’engagement de la Fondation du Qatar pour le travail social à réaliser l’égalité et l’égalité des chances et à promouvoir la pleine inclusion des personnes handicapées dans les processus éducatifs et sanitaires.
Pour sa part, le directeur exécutif du Centre Al Noor pour les aveugles, Mishal Abdullah Al Nuaimi, a discuté des programmes avancés mis en œuvre par le centre dans le domaine de la réadaptation et de l’éducation inclusive pour les personnes déficientes visuelles.
Il a souligné que le centre travaille au développement d’un système intégrant des technologies modernes telles que l’impression 3D, les technologies Braille intelligentes et les programmes de conversation numérique, qui contribuent à permettre aux personnes aveugles de poursuivre leurs études et de bénéficier facilement de services thérapeutiques et de réadaptation.
Il a ajouté que le centre accorde une grande importance à l’amélioration de l’efficacité du personnel national et au renforcement des partenariats de recherche et techniques avec les universités et les entités spécialisées, soulignant que l’investissement dans les technologies d’assistance est un pilier fondamental pour l’autonomisation des personnes aveugles et le renforcement de leur participation communautaire.
La session s’est terminée avec les participants soulignant l’importance d’investir dans l’éducation inclusive et les soins de santé complets comme point d’entrée clé pour réaliser la justice sociale et promouvoir la pleine inclusion des personnes handicapées dans la société. La séance a également mis en lumière l’expérience pionnière du Qatar dans la fourniture de systèmes intégrés d’éducation et de santé qui prennent en compte la diversité et les besoins individuels et reflètent l’engagement ferme de l’État envers les principes du développement humain durable.

